國立屏北高中小清華原住民專班109學年度第1學期「閱讀理解」教學第20週(110/01/11 )期末檢討與反思

 

109學年度第1學期「閱讀理解」教學第20週(110/01/11 )期末檢討與反思

(一) 本週進度：

1、閱讀護照、學習檔案檢核

2、經驗交流同儕省思對話

3、學習障礙輔導

(二) 檢查「閱讀護照」「學習檔案夾」「上課筆記」

1、閱讀護照：截至目前已閱讀認證幾本書？(          )本

2、學習檔案夾：是否依據每週教學進度排序(含學習單)？

   有或沒有？ (             )總共幾張學習單？(           )

3、上課筆記：《文化瑰寶  — 雲端上的阿禮部落》精讀心得報告 

 

(三) 寒假作業：

1、       個別(分組)報告：109《李伯伯最喜愛的40本書》https://lavuras.blogspot.com/2020/11/11161221.html 、

110《十五顆小行星https://lavuras.blogspot.com/2020/11/11091214.html  。

(1) 第二學期閱讀課2月  日星期   前，個別(分組)4~5分鐘  

   PPT，請寄給老師 lavuras@gmail.com  

(2) 內文格式：

   主旨(屏北小清華  座號姓名  主題名稱)、附電子檔檔名亦

    然、主文書信格式。

  

   3、專長或興趣領域專書研讀一本備稿：

     (1)中學生網站 http://www.shs.edu.tw/

     (2)校際交流觀摩(全國高級中學讀書心得寫作第1091015梯次)   

        https://www.shs.edu.tw/index.php     

 (3)專長或興趣領域專書研讀一本備稿，以備「第 110331梯次」投

        稿。

(四) 過年期許：

   1、《小清華大夢想》延伸閱讀「成功的意義在找到回家的路」

   2017年12月8~9日魯凱學研討會--共築回家的路，特邀魯凱民族議會

   秘書長台邦院長的恩師--國際知名人類學家Stevan Harrell(美國華盛頓大 學人類學系教授)專題演講「原住民回家成功之路--以美洲西北個案為

   例」https://www.facebook.com/lavulas/posts/1822847914414700?pnref=story

   2、經典語錄：

      (1)尊重自己的傳統。

      (2)尊敬並學習長輩的傳統智慧。

      (3)傳統知識和世界科學知識並不矛盾。

      (4)建立自尊。

      (5)結夥伴相互依靠。

      (6)堅持並克服困難。

      (7)眼觀世界，回鄉服務。

      (8)培養後輩。

  3、關鍵啟示：

         郝瑞教授提攜後進，桃李滿天下。(到場聆聽的好多是他教出來

     的博士、教授、法官或各領域的專家學者。「優秀是教出來的！」為

     師者學習郝瑞教授分享他優秀學生的成功經驗，以說故事的方式自豪

     地述說孩子成功回家的典範。

   4、我學生我驕傲：

      (1)柯俊傑老師：「一根教鞭勾勒了人生春秋；滴滴汗水澆灌著桃李千 畝。」https://www.facebook.com/junjie.ke/posts/10219248206661510

      (2)輔英科大李綵恬同學，現為護理師：

      (3)學生傳奇https://lavuras.blogspot.com/2017/10/blog-post_46.html